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智能引领专业发展 师道传承德行为先

2024-03-29来源:网络阅读: 1380

问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行。

培训是一场灵魂的欢喜,也是一场诗意的修行……

2024年1月3日,安徽省“国培计划(2023)”--历史地理骨干教师智能化教育能力提升引领性培训(地理)在省会合肥正式开启,来自安徽省各地的地理骨干教师齐聚一堂,参加了本次为期7天的培训学习。

开班仪式篇

1月3日上午8:00,来自省继教网的两位刘老师主持了开班仪式并解读了培训方案,强调了培训纪律,明确了培训要求。

培训学习篇

开班第一课:

上午的课程由江南大学江苏“互联网+教育”研究基地副主任、教授王志军老师带领我们学习。王老师的讲座以“智能教育:重新定义教育未来--守教育初心,担筑梦使命,促育人效果”为主题,并用诙谐风趣的语言、不胜枚举的案例,感染着我们、引领着我们从智能教育看地理专业发展。她还鼓励我们跳出自己的舒适区,从智能教育视角理解现代化教育强国之师的主阵地及新概念。王老师的分享让我们深刻认识到智能教育的力量和价值。收获颇丰的小伙伴们争着分享自己的学习成果,为“将智能教育融入自己的课堂”准备着。

开班第二课:

下午的时候,南京师范大学马克思主义学院副教授、教育学博士、硕士生导师、中国地方史志研究会理事任小燕老师为我们分享了她的理论成果。任老师以“中国传统师道观及其当代传承”为载体,从五大方面阐述了她的观点,借助生动形象的案例,运用引人入胜的视频,激励着我们向历史学家陈寅恪、地理学家竺可桢、地球物理学家黄大年教授学习,使我们明白了“为学之道、为人之道、为师之道”中蕴含的意义。是的,“师道传承,德行为先,”我们要为之努力了。

水尝无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而生灵光。让思想与思想碰撞;让智慧与智慧交锋。“智能引领专业发展,师道传承德行为先”,让我们一起在接下来的学习中,将理论与实践结合起来,继续带着感悟,带着信念,带着热情,一路前行!

                      图文:宋倩倩

审核:一班1组全体成员

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