—— 顺美社区2024年“五彩假日”暑假托管班盛大开班
为满足社区广大家长的需求，解决学生暑假“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，顺美社区联合阅读空间、文明实践站、顺美社区工会、关工委及“五老”人员组织开展了2024年合肥市“五彩假日”暑假托管班文明实践活动。本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，培养孩子们的阅读兴趣、动手能力、创新思维等，同时为他们提供一个安全、舒适的学习环境。
7月4日下午两点，户外烈日炎炎，酷暑难耐，而顺美社区阅读空间内却凉爽舒适，热闹非凡，今天是“五彩假日”暑假托管班正式开班的第一天，五老人员早早地来到文明实践站，为活动开始做准备，等待家长们带着孩子们也来到现场。
两点半，家长和孩子们陆续到齐，活动活动正式开始。首先，顺美社区倪委员为本次暑假托管班致开幕词。他强调：“五彩假日”不仅仅是一个托管的空间，更是孩子们探索世界、放飞梦想的舞台。我们希望通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在享受假期的同时，能够增长知识，培养兴趣，度过一个安全、快乐、有意义的暑假。”倪委员的致辞赢得了在场家长和孩子们的热烈掌声，也为接下来的活动奠定了积极向上的基调。
随后，托管班的工作人员详细讲解了暑假班的注意事项，从安全规范到日常纪律，每一项都细致入微，确保孩子们能在一个安全、有序的环境中学习成长。工作人员还贴心地提醒孩子们要珍惜这次难得的学习机会，积极参与各项活动，勇敢表达自己的想法，让每一天都充满收获和喜悦。家长们纷纷表示赞同，并现场签署了《托管协议安全告知书》。
紧接着，托管班迎来了第一项主题活动——英文绘本故事阅读。首先，通过简单的英语日常问候，激发青少年的口语交际兴趣。接着，“五老”代表邵贤兰主任协助老师通过猜谜游戏的形式，引导孩子们了解区分“tortoise”和“turtle”，增强他们的参与感和好奇心。然后，通过英文歌曲“I had a little turtle”的播放，为孩子们营造一个轻松愉快的学习氛围。在温馨的阅读空间中，孩子们围坐一圈，聚精会神地聆听着由英文讲述的中国传统故事《The Tortoise and His Friend》，沉浸在英文绘本的奇妙世界中。老师用生动的语言和丰富的肢体语言为孩子们讲述了精彩的英文故事，通过图文结合的方式，既让孩子们感受到了中国文化的魅力，激发了孩子们对英语学习的兴趣。
随着英文绘本故事阅读的圆满结束，“五彩假日”暑假托管班的第一天也画上了完美的句号。在接下来的日子里，托管班还将继续为孩子们带来更多丰富多彩的活动内容，让他们在快乐中成长，在参与中进步。让我们共同期待这个夏天，“五彩假日”为孩子们带来的无限精彩与成长！